森英会話教室について [ molly's english club ]

（中学3年生　卒業にあたってのアンケート）

　　Ｑ. モーリーの教室のどんなことが役に立った？楽しかった？

　　Ａ．毎回の音読や暗誦のお陰で、良い発音が身についた。
　　　　また、リスニング力も培うことが出来た。

　　Ａ．英文を読むことを前からトレーニングしてきたので、長文読解が
　　　　早く出来るようになった。

　　Ａ．英語の5文型で、英文を色分けしてきたので、それに当てはめて英作文が
　　　　出来るようになった。

　　Ａ．リズム・歌・チャンツ等で小さいころから覚えてきたことが、
　　　　長期記憶に繋がっている。

　　Ａ．小学生の頃から行った暗誦やスピーチのお陰で、中学校での
　　　　スピーチ作りが簡単だった。

　　Ａ．フォニックのお陰で、初めて見た単語も自力で読めたり、初めて
　　　　聞いた単語でも綴れるものがあること。

　　Ａ．何度も繰り返し学んだので、キーセンテンスが記憶に残っているので、応用ができる。

　　Ａ．小学生の頃からの積み重ねで、外国人に道案内などができるようになった。

　　Ａ．中学で行った短期留学で、習った英語を使ってコミュニケーションがはかれた。

　　Ａ．小学生・暗誦コンテストや中学生・スピーチコンテストで培ってきたので、
　　　　人前に立つことに慣れた。

　　Ａ．暗唱コンテストを毎年行ってきたので、いまだに記憶している。



（小学1年生　女の子）

　　Ｑ. モーリーの教室はどんなところ？
　　Ａ．英語がすごくおぼえやすいところ

　　Ｑ．楽しいことはなに？　それはなぜ？
　　Ａ．発表会。初めはうまく言えないけど、当日は大きな声で言えるところ。

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（小学2年生　女の子）

　　Ｑ. レッスンのどんなところが楽しい？
　　Ａ．歌を歌っているときが楽しい。

　　Ｑ. モーリーはどんな人？
　　Ａ．やさしくて面白い人。いつも笑っている人。

　　Ｑ．楽しいことはなに？　それはなぜ？
　　Ａ．クッキングです。色々なものをつくれるから。
　　　　モーリーいつも英語を教えてくれてありがとう。モーリーだいすき！

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（小学3年生　男の子）

　　Ｑ. レッスンのどんなところが楽しい？
　　Ａ．モーリーがおもしろくて楽しい。

　　Ｑ. モーリーはどんな人？
　　Ａ．おもしろい人。明るい人。

　　Ｑ．楽しいことはなに？　それはなぜ？
　　Ａ．スピーチとか話すのが楽しい
　　　　学芸会が楽しい。いろいろ演技とかするから。

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（小学4年生　女の子）

　　Ｑ. この教室を選んだ理由はなに？
　　Ａ．はじめはお母さんに「やってみれば」と言われたんだけど、
　　　　行ってみたら教室の中からわらい声がきこえてきて
　　　　「楽しいところなんだなぁ～」と思ったからかよいました。

　　Ｑ. レッスンのどんなところが楽しい？
　　Ａ．ＣＤをかけてモーリーと一緒にうたうときにモーリーのジェスチャー
　　　　がとってもとってもおもしろくてみんなでわらってしまいます。
　　　　でもそんなモーリーは”スゴイ人”だとわたしはおもいます。

　　Ｑ．楽しいことはなに？　それはなぜ？
　　Ａ．わたしはえいごの発表会とハロウィンがとっても楽しい行事です。
　　　　えいごの発表会はきんちょうするけど、終わったときは「できたんだ～」
　　　　って思います。
　　　　ハロウィンはいろいろなおかしがあるので楽しくたべられます。

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（小学6年生　女の子）

　　Ｑ. モーリーの教室はどんなところ？
　　Ａ．学校ではちがうクラス、学校の人と会えて、週1の楽しみの場所。

　　Ｑ. レッスンのどんなところが楽しい？
　　Ａ．みんなで勉強するところ。

　　Ｑ．楽しいことはなに？　それはなぜ？
　　Ａ．発表会。他のクラスの人と一緒にできるから。

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（中学1年生　男の子）

　　Ｑ. モーリーの教室はどんなところ？
　　Ａ．まちがいをおそれることのないところ。

　　Ｑ. レッスンのどんなところが楽しい？
　　Ａ．リズムのある英語の練習。

　　Ｑ．楽しいことはなに？　それはなぜ？
　　Ａ．スピーチコンテスト。
　　　　「コンテスト」なだけに、人に自分の好きなことをアピールできる。

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（中学1年生　男の子）

　　Ｑ. モーリーの教室はどんなところ？
　　Ａ．楽しく、学校よりもくわしく使える英語を学べるところ。

　　Ｑ. レッスンのどんなところが楽しい？
　　Ａ．時に冗談をまじえながら音楽と一緒に発音練習したりするところ。
　　　　友達と一緒に勉強できる。
　　　「私語厳禁」や「トイレ禁止」など自分たちをしばるルールが多くない。

　　Ｑ．楽しいことはなに？　それはなぜ？
　　Ａ．不規則動詞のカードめくり（ゲーム）。英検（楽しみ）。

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（中学2年生　女の子）

　　Ｑ. モーリーの教室はどんなところ？
　　Ａ．元気で明るいところ。すごく私たちの意見を尊重してくれるところ。
　　　　レッスンをしていてすごく楽しい。

　　Ｑ. モーリーはどんな人？
　　Ａ．常識やルールに厳しい人。
　　　　生徒を思いやってくれる先生。
　　　　おもしろい人。

　　Ｑ．楽しいことはなに？　それはなぜ？
　　Ａ．発表会です！！
　　　　皆で力を合わせて1つの作品を完成させる楽しさや、
　　　　おわった時の達成感がとても嬉しかったから。

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（教室2年目のお母さん　[お子さん：小学1年生　女の子]）

　　Ｑ. この教室を選んだ理由は何ですか？
　　Ａ．お友達にモーリーはすばらしい人と聞いて決めました。

　　Ｑ. モーリーの教室は、保護者のあなたにとってどんなところですか？
　　Ａ．子どもがワクワクする場所。（私も）

　　Ｑ．あなたにとって、モーリーはどんな人ですか？
　　Ａ．太陽のような人。あたたかく、落ち込んでいるところに日を差して
　　　　元気にしてくれる人。

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（教室1年目のお母さん　[お子さん：小学1年生　女の子]）

　　Ｑ. この教室を選んだ理由は何ですか？
　　Ａ．家から近いことと、何より評判が良かった。モーリーの人柄。

　　Ｑ. あなたにとって、モーリーはどんな人ですか？
　　Ａ．英会話だけでなく、子ども達の相談をよく聞いてくれて、解決方法を
　　　　導いてくれる、育児、人生の大先輩。お手本にさせてもらっています。

　　Ｑ．教室に期待していることは何ですか？
　　Ａ．通って1年にもなりませんが、今では自分に自信が持てるようになり、
　　　　英語での会話や歌、ダンスを楽しんで私に教えてくれます。
　　　　これからも時には厳しく指導してもらいながらも、楽しんで学んで
　　　　ほしいです。

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（教室1年目のお母さん　[お子さん：小学1年生　女の子]）

　　Ｑ. この教室を選んだ理由は何ですか？
　　Ａ．英語を習わせたいと思っていた時に友人であるママ友に薦められて
　　　　体験に出かけたら、いつもは消極的な子どもがモーリーに初めて会った
　　　　にもかかわらず、楽しそうに目を輝かせているのを見て、ここなら
　　　　子どもの本当に力を引き出してくれると確信したから。

　　Ｑ. モーリーの教室は、保護者のあなたにとってどんなところですか？
　　Ａ．子どもを安心して通わせられる場所。そして親としての心得等も
　　　　学べる場所です。

　　Ｑ．あなたにとって、モーリーはどんな人ですか？
　　Ａ．会うたびにパワーをもらえる人です。話をするたびにポジティブな
　　　　気持ちになれる素敵な魔法が使える、そんな人です。

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（教室2年目のお母さん　[お子さん：小学2年生　女の子]）

　　Ｑ. モーリーの教室は、保護者のあなたにとってどんなところですか？
　　Ａ．子どもを安心してお任せできる場所。
　　　　英語だけではなく、様々なことを学べる場所。

　　Ｑ. あなたにとって、モーリーはどんな人ですか？
　　Ａ．子どもの師であるだけでなく、私にとっても人生の師だと思って
　　　　います。子育てについての助言をいただくことができ、女性として、
　　　　母としての見本、目標だと思います。

　　Ｑ．教室に期待していることは何ですか？
　　Ａ．今のまま、子ども一人一人のいいところを見つけて伸ばしてくれる
　　　　モーリーでいてください。
　　　　保護者会や親向けの勉強会も時々お願いします。
　　　　モーリーからたくさんパワーをいただけるので...。

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（教室3年目のお母さん　[お子さん：小学3年生　女の子]）

　　Ｑ. モーリーの教室は、保護者のあなたにとってどんなところですか？
　　Ａ．娘にとって、母にとって、共に学べる所、いやされる所。

　　Ｑ. あなたにとって、モーリーはどんな人ですか？
　　Ａ．娘を伸ばしてくれる、心温かな教育者だと思います。
　　　　また私にとっても子育ての良き先輩であり、相談者です。
　　　　娘を理解し、母の言葉に耳を傾けてくれて、いつも、とても
　　　　分りやすく前向きに引っ張ってくださいます。素敵な人。

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（教室5年目のお母さん　[お子さん：小学5年生　男の子]）

　　Ｑ. この教室を選んだ理由は何ですか？
　　Ａ．くちこみで「英語を習うなら絶対ここ！」と聞いていた。
　　　　発表会の話等聞いて、子どもに合っているところだと思った。

　　Ｑ. あなたにとって、モーリーはどんな人ですか？
　　Ａ．頼りになる先生。英語だけではなく、人として尊敬しています。

　　Ｑ．教室に期待していることは何ですか？
　　Ａ．大人の英会話教室も開いてほしい。（会話）